Το βιβλίο επιχειρεί μια σύντομη ανασκόπηση της θεωρίας της δυναμικής της ομάδας και του ρόλου του συντονιστή, επικεντρώνοντας το ενδιαφέρον του στη δυναμική των ομάδων Σχολών Γονέων.
Αρχικά προσεγγίζει την ίδια την έννοια της ομάδας, τα είδη της, τα χαρακτηριστικά της... Περισσότερες Πληροφορίες
Το βιβλίο επιχειρεί μια σύντομη ανασκόπηση της θεωρίας της δυναμικής της ομάδας και του ρόλου του συντονιστή, επικεντρώνοντας το ενδιαφέρον του στη δυναμική των ομάδων Σχολών Γονέων.
Αρχικά προσεγγίζει την ίδια την έννοια της ομάδας, τα είδη της, τα χαρακτηριστικά της και παρουσιάζει τις διάφορες θεωρητικές προσεγγίσεις σχετικά με τη δυναμική της ομάδας.
Στη συνέχεια αναλύονται οι λειτουργίες και τα στάδια της ομάδας, οι νόρμες, οι ρόλοι αλλά και οι θεραπευτικοί παράγοντες που εμφανίζονται σε αυτή. Τονίζεται ο ρόλος του συντονιστή των ομάδων και οι αρχές που θα πρέπει να διέπουν το έργο του.
Τέλος, δίνεται έμφαση στις ιδιαιτερότητες που παρουσιάζονται στις ομάδες Σχολών Γονέων και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει ο συντονιστής τους, προτείνοντας εύχρηστες και πρακτικές λύσεις. Το βιβλίο αποτελεί χρήσιμο εργαλείο για κάθε ειδικό που συντονίζει ομάδες ενηλίκων και ιδιαίτερα ομάδες Σχολών Γονέων.
Η Βασιλική Παππά είναι συμβουλευτική ψυχολόγος, πρόεδρος και επιστημονικά υπεύθυνη του Πανελληνίου Συνδέσμου Σχολών Γονέων. Έχει διδάξει Ψυχολογία στα τμήματα Προσχολικής Αγωγής και Κοινωνικής Εργασίας της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας του ΤΕΙ Αθήνας, στο Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου, καθώς και σε διάφορα Μεταπτυχιακά Προγράμματα. Σπούδασε Ψυχολογία και Θεατρολογία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, έκανε τη μεταπτυχιακή της ειδίκευση στη Σχολική Ψυχολογία και συνέχισε με την εκπόνηση διδακτορικής διατριβής με θέμα τη σχέση της οικογενειακής κατάστασης γονέων με τους παράγοντες της συμπεριφοράς και της αυτοαντίληψης εφήβων, καθώς και της ποιότητας της σχέσης τους με τους γονείς τους. Εργάζεται ως σχολική και συμβουλευτική ψυχολόγος, συντονίζει ομάδες Σχολών Γονέων και ασχολείται με την εκπαίδευση ειδικών ψυχικής υγείας, ενώ εργάζεται και ιδιωτικά ως συμβουλευτική ψυχολόγος. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται σε θέματα οικογενειακών σχέσεων, στις πρακτικές ανατροφής και διαπαιδαγώγησης των γονέων καθώς και στην ανάπτυξη και καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης. Άρθρα και μελέτες της έχουν δημοσιευθεί σε πολυάριθμα επιστημονικά περιοδικά, ενώ έχει συμμετάσχει με ανακοινώσεις της και με τη διοργάνωση συμποσίων σε πολλά ελληνικά και διεθνή επιστημονικά συνέδρια. Έχει συγγράψει τα βιβλία: "Επάγγελμα Γονέας. Ψυχολογικοί τύποι γονέων και συμπεριφορά παιδιών και εφήβων" (Καστανιώτης, 2006), "Γονείς, παιδιά και ΜΜΕ. Ένας οδηγός γονικής συμπεριφοράς" (Καστανιώτης, 2008), έχει μεταφράσει το βιβλίο του Κ. Στάινερ "Συναισθηματική νοημοσύνη με καρδιά" (Καστανιώτης, 2006) και έχει επιμεληθεί επιστημονικά το βιβλίο "Το σοκ της ανατροφής" των Π. Μπρόνσον και Α. Μέριμαν (Polaris, 2012). Επίσης έχει εκδώσει τις ποιητικές συλλογές "Ποιήσεις" (Αθήνα, 1992, Γ΄ Βραβείο Εταιρείας Ελλήνων Λογοτεχνών) και "Γύψος ή Πορσελάνη" (Έψιλον, 1993), ενώ ποιήματά της έχουν συμπεριληφθεί στο συλλογικό τόμο "Η γεωμετρία μιας αθέατης γενιάς. Ανθολογία ποίησης της γενιάς του '90" (Μανδραγόρας, 2002). Είναι μέλος της Διεθνούς Ομοσπονδίας για την Εκπαίδευση των Γονέων (FIEP), της ΕΛΨΕ, του ΣΕΨ και άλλων επιστημονικών συλλόγων. Δες όλα τα βιβλία του
Login and Registration Form
Σύνδεση
Εάν είσαι ήδη εγγεγραμμένος χρήστης, παρακαλούμε συνδέσου εδώ.
Δεν έχεις λογαριασμό;